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学校唱主角 家长得实惠

作者:admin 发布日期: 2021-05-05 二维码分享

本报讯(记者?周仕敏?通讯员?郑梅丽)广西柳州市柳江区壮语文学校附属小学三年级的韦婧希,父母都是上班族,每天都要18时才能下班,平时只能靠家里的老人接送孩子。

“自从孩子参加了学校的课后服务,接送难题解决了,而且孩子也在学校找到了自己的兴趣爱好,每周三的石琴兴趣课她可喜欢了。”父亲韦超恩说。

从2018年开始,柳江区壮语文学校附属小学开设“3+1”的辅导模式,解决了父母接送的难题。壮语文学校附属小学校长罗小斌说,学校开展课后服务,担起了这份社会责任,切实解决了家长的接送难题。

早在2018年10月,柳州市就出台了中小学生课后服务管理办法,其中校内下午课后服务的时长原则上在1小时左右,且不得超过18:00。

柳州市各学校也充分发挥主体作用,结合实际开发设计丰富多彩的校内课后服务项目。融水县学校走“特色发展”之路,开发了艺术素养、语言素养、体育技能等特色社团。各学科教师也以班级为单位实施特色班本课程。

要确保课后服务的顺利开展,师资是关键。为了解决师资不足难题,柳州市广泛动员中小学教职工在按质按量完成正常职责工作任务后,参与校内课后服务工作并获得相应的劳务报酬,同时注重吸纳民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人、“五老”人员、大学生志愿者等参与校内课后服务工作,提升学校实施校内课后服务的能力。

2018年以来,广西柳州市开展中小学生校内课后服务工作,有效解除家长后顾之忧。截至2020年秋季学期,全市12个县区普遍开展校内课后服务工作,实施小学186所(占比84.55%),初中55所(占比77.46%),全市接受校内课后服务学生达30.4万人,相比2018年增长了6倍。

柳州市教育局相关负责人介绍,一年多来,学生家长普遍反映孩子参加课后服务后,自己下班前不用担心孩子无人监管,孩子基本上能在校内完成作业,晚上回到家就有更多的时间阅读、运动、亲子活动。而孩子们在课后服务兴趣班里也有更多的机会锻炼身体、学习才艺,真正解除了家庭的后顾之忧。

《中国教育报》2021年05月05日第2版?

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